[SP 016] Style uczenia się w nauce języków

Marta Gryszko pisze:

W 14. minucie omawiasz, w jaki sposób uczą się dzieci i że najpierw mówią, a potem widzą jak wygląda dane słowo.

Miałam okazję obserwować coś ciekawego w przypadku młodszego synka, kiedy uczył się mówić. Sporo słówek wymawiał błędnie i nawet był jednym z tych dzieci w przedszkolu, które jako pierwsze trafiły pod opiekę logopedy. Specjalista na pewno bardzo tu pomógł, jednak jak tylko synek nauczył się sylabizować, sam zorientował się, że część słówek wypowiada błędnie. Z dnia na dzień robił niewyobrażalne postępy pod tym względem. W szczególności tam gdzie występowała litera „r”, którą wymawiał jako „l” pytał: Mamusiu, czyta się „tlawa” czy „trawa”? I tak w kółko przez kilka tygodni. Dotyczyło to nie tylko „r”. W jego przypadku zadziałał zmysł wzroku 🙂